quinta-feira, 28 de março de 2013

O Patinho Feio

Este mês resolvi trabalhar com o maternal, a história do Patinho Feio, me aliando a professora de artes. Unimos a delícia desta história, aos valores que queríamos trabalhar: respeito, diversidade, autonomia, amizade, amor....
Como primeira atividades criamos nossa porta. O sol com as pinturas das mãos das crianças e com a colagem de pequenos pedacinhos azuis  formarmos a água. O patinho tiramos a ideia da internet. 

Assistimos duas versões com a história, do Disney, que é muito lindo....


E este, da Coleção Todo Livro...


Algumas atividades que desenvolvemos com esta história estão neste link: https://picasaweb.google.com/112782886320169171935/OPATINHOFEIO


quinta-feira, 21 de março de 2013

Cérebro, Máquina de Aprender - reportagens do jornal da Globo


O Jornal da globo está mostrando nesta semana uma série de reportagens sobre a neurociência,  “Cérebro, Máquina de Aprender”. Entre os temas abordados estão a educação, o uso da neurociência no esporte e na dança. Quando se  imagina algo, se ativa as mesmas regiões do cérebro que ativaríamos se praticássemos a atividade. A imaginação é um treinamento. As reportagens querem fazer com que os espectadores possam levar isso para a vida.
O primeiro episódio da série especial "Cérebro, máquina de aprender", mostrará que a aplicação da neurociência, a ciência que estuda o cérebro, é capaz de resultados excepcionais na vida das pessoas e no nosso caso na educação.
Acredito que quem não viu, acesse os links. Cabe a todo educador buscar novos conhecimentos para enriquecer sua prática. 




Quarto episódio: http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2013/03/projeto-pioneiro-une-neurociencia-educacao-em-escolas-no-brasil.html 

Quinto episódio: http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2013/03/carreiras-e-atividades-especificas-ajudam-desenvolver-memoria.html

sábado, 9 de março de 2013

Outras atividades do Sonho da Vaca












Músicas A vaquinha Naná
a vaquinha Naná

gorducha, gorduchinha
de bochecha rosadinha
 é a vaquinha Naná,
gorducha, gorduchinha
de bochecha rosadinha
 é a vaquinha Naná,
a vaquinha Naná....

acorda sempre alegre
gosta de passear
dá passinhos saltitantes
para lá e pra cá
com sorriso radiante
ela adora dançar
e assobia a todo instante....
a vaquinha Naná


A vaquinha Mimosa 

a vaquinha mimosa
ela é nossa amiga
ela  dá  o leite
para o mundo
inteiro alimentar
ela é tao mimosa
toda graciosa
na fazenda gosta de morar.

logo bem cedinho
pego o meu banquinho
e sento para o seu  leite tirar
ele sai quentinho
e é tão gostosinho
meu leitinho
agora vou tomar

leite é muito bom
leite  é bom demais
faz ficar fortinho
e faz crescer
puro ou com café
ou com chocolate
meu leitinho
agora vou beber...



a vaca foi pro brejo
a vaca foi pro brejo
visitar os seus amigos
que alegria!!!!!

foi  com vestido de bolinha
nas quatro patas, botinhas
e no chifre uma fitinha...

a vaca foi pro brejo
com um lenço
 amarrado no pescoço.

ai meu deus!!!!
 esta vaca é tantã
tá usando uma luva
como um sutiã.....

a vaca foi pro brejo
de cachecol e casaco de lã
na hora de ir embora
ela vai deixar muita saudade
amizade ....

A Orquestra dos Bichos
O jumento descobriu que era um gênio musical
Decidiu então fazer uma orquestra
E os bichos reunião lá no fundo do quintal
Veio bicho da fazenda e da floresta

Começou a ensaiar
Todo mundo quis tocar
Nunca teve confusão igual a esta

Uma vaca no trombone
Galo no saxofone
E a galinha foi cantar no microfone (2x)

có, có, có,
có, có, có, có, có, có, có

A galera explodiu
Foi assim que surgiu
A galinha cantora
A mais famosa do Brasil (2x)

Um tambor para o pavão
Porco toca o violão
O cachorro atacou de bombadino

O pintinho no flautim
E o peru no tamborim
E o burro veio com seu violino

O cabrito no pistom
Gato no acordeon
Na guitarra um cavalo campolino

Uma vaca no trombone
Galo no saxofone
E a galinha foi cantar no microfone (2x)

có, có, có,
có, có, có, có, có, có, có (2x)

A galera explodiu
Foi assim que surgiu
A galinha cantora
A mais famosa do Brasil (2x)

có, có, có,
có, có, có, có, có, có, có (2x) 

A Vaca que botou um ovo



A vaca que botou um ovo
Mimosa era uma vaquinha muito inteligente, muito esperta e muito legal.Sorridente e alegre, vivia brincando com suas amigas galinhas.
Um dia as galinhas começaram a notar que Mimosa andava tristonha, quietinha, diferente de todos os outros dias.
__O que aconteceu, Mimi? - cacarejaram suas amigas.
__Aconteceu que eu não sei fazer nada de especial. - disse a vaquinha.
__Especial?! Como assim? - pediram curiosas as galinhas.
__Eu não sei andar de bicicleta como as outras vacas.
As galinhas olharam curiosas e abriram um pouquinho o bico.  Elas não sabiam que as vacas andavam de bicicleta.
__Andam sim! - respondeu Mimosa. - Só eu que não sei andar.
E Mimosa continuou:
__Eu não sei virar cambalhota como as outras vacas.
As galinhas olharam apavoradas e abriram mais um pouquinho o bico.  Elas não sabiam que as vacas viravam cambalhotas.
__Viram sim! - respondeu Mimosa - Só eu que não sei virar.
E Mimosa prosseguiu:
__Eu não sei dançar como as outras vacas.
As galinhas olharam assustadíssimas e abriram todos os seus biquinhos.  Elas não sabiam que as vacas podiam dançar.
__Podem sim! - respondeu Mimosa - Só eu que não posso dançar.
E Mimosa concluiu com um suspiro:
__Eu não sei fazer nada de especial mesmo...
Naquela noite, enquanto Mimosa dormia, as galinha se reuniram e cacarejaram baixinho.  Elas tinham que encontrar uma solução para a amiga.  Não queriam ver Mimosa tão triste pelos cantinhos da fazenda.  Cacareja que cacareja. Cochicha que cochicha.  Até que uma delas contou a ideia.  Os rostos de todas as galinhas se iluminaram e elas foram dormir.
Na manhã seguinte, bem cedinho, quando Mimosa acordou, levou um susto:
__UM OVO!  EU BOTEI UM OVO!
A bicharada inteira acudiu, assustada que estava com aquela gritaria.
Era verdade: bem onde Mimosa sempre dormia estava em pé, direitinho, um lindo ovo malhado de branco com preto.  Um ovo malhado igualzinho Mimosa.
O dono da fazenda ouviu a gritaria e saiu correndo.  Tão admirado ficou que chamou rádio, televisão, jornal, internet e fez o maior auê sobre o acontecido: uma vaca de sua fazenda tinha botado um ovo!!!
Mimosa toda contente olhava o ovo com o maior orgulho.  As vacas da fazenda, desconfiadas do que tinha acontecido, cercaram Mimosa e falaram em coro:
__Mimi! Estamos muuuuuuuito desconfiaaaaaadas do que aconteceu!
__Ué! Desconfiadas por quê? - pediu Mimosa.
__Ora, Mimiiiii!  Vacas não põem oooovos!  Quem põe ovos são as galiiiiiiinhas!
Mimi entristeceu novamente. Seria verdade?  Seria verdade que seu ovo malhadinho tinha sido uma armação das amigas galinhas?
__Não acredite, Mimi! Não fomos nós não! - falaram as galinhas todas ofendidas com a acusação das outras vacas.
Mimi começou a entristecer novamente...mas pensou que as galinhas podiam estar falando a verdade e resolveu. Resolveu que iria chocar o ovo como as galinhas fazem.
Preparou um ninho fofinho e quentinho e sentou com todo o cuidado em cima do ovo malhado.
Sentou e esperou.Uma porção de dias se passou.  De repente, Mimosa ouviu um barulhinho estranho. CREC!!!
Quando olhou, viu que o ovinho estava rachando.
Esperou mais um pouquinho e viu que de dentro dele saía um pintinho bem amarelinho.
__Viu só, Mimiiii!  Foram as galiiiiinhas que colocaram ele aí dentro!
Mimosa já ia ficando triste de novo, quando o pintinho olhou para todos em volta, virou a cabecinha na direção de Mimi e gritou em alto e bom som:
__MUUUUUUUUU!!!
__Viram só? - disse Mimosa bem feliz. - É meu filhinho mesmo!!!
                    Andy Cutbill

O Sonho da Vaca - atividades


outras SUGESTÕES DE ATIVIDADES com a história o sonho da vaca 

  •     TRABALHANDO COM POESIA:

O SONHO DA VAQUINHA TITA

   7- TRABALHANDO COM MAIS HISTÓRIAS DE VACAS 




      A Vaca Rebeca – a história mostra uma vaca preocupada com  
              um presente que ganhou que só servia para os "machos";
   Conversa informal- coisas de meninos e meninas;
           A alimentação da Vaca
        A alimentação das crianças
        A mosca e o mosquito da Dengue




  O cuidado com seu corpo, suas roupas
  Trabalhar com os valores:    respeito, carinho, amor




8- RELACIONANDO COM OUTROS CONTEÚDO
  •          Língua Portuguesa:
:                 Ø caça-palavras
Ø palavras com v
Ø  cruzadinha
Ø poesias
Ø músicas
Ø escrita espontânea
Ø escrita de frases, de textos individuais ou coletivos.
·        Matemática
Ø   problemas
Ø   escrita de quantidades
Ø   litro de leite - coisas que compramos aos litros
Ø   Conceitos matemáticos: grande/pequeno, leve/pesado
· Ciências
Ø   Dengue
Ø   Higiene - cuidados com o corpo
Ø   Alimentação
Ø   Animais mamíferos
·  Geografia e história:
Ø Identidade, minha casa, vida rural e urbana
Ø Meus sentimentos
Ø Dia da Mulher - respeito e violência 


O Sonho da Vaca - Oficina Literária

Olá amigas!!!!
Esta é a nova oficina trabalhada com o maternal. Utilizei esta história para continuar trabalhando com a identidade, os sonhos e desejos de cada um.
Oficina Literária
O Sonho da Vaca


Quando uma vaca dorminhoca tem um sono agitado,
na certa agita tudo que estiver a seu lado.


1-   INCENTIVAÇÃO:
   Na rodinha começar a conversa de como eles passaram o fim de semana, se comeram bem, descansaram, dormiram bastante. Alguém sonhou nestes dias durante a noite enquanto dormia?
   Com certeza as crianças vão responder que sim, citando as mais diversas situações, o que para a idade deles é bastante comum e entre os sonhos relatados estarão, aventuras com personagens heroicos e monstros terríveis e assombrosos. Com isso, pode-se verificar quais conhecimentos os alunos possuem sobre o tema, o sonho,
   Em seguida, questionar se é possível que os animais também tem sonhos; alguns alunos responderão que os animais não possuem a mesma capacidade que os seres humanos para sonhar, assim como também teremos  alunos que acreditarão que os animais são capazes de sonhar, ressaltando ainda que estes sonhos estejam relacionados com outros animais, ou situações de medo ou felicidade, que estes possam vivenciar.
   Apresentar uma malinha com uma vaquinha dentro, deixar as crianças explorá-la.

2-   APRESENTAÇÃO DO LIVRO:
·        Este livro vai contar sobre a história de uma vaca e seu sonho
·        Título O sonho da vaca
·        Autor Sonia Junqueira
·        Editora Ática

3-   LEITURA DO TEXTO  LEITURA ORAL PELA PROFESSORA
·        Explorar as ações dos personagens
·        Leitura oral pela professora
·        leitura das imagens pelos alunos
·        Pesquisar os objetos da cozinha
·        O ambiente da obra: o campo
·        Analisar o sumiço do marinheiro - ordem decrescente de tamanho
·        Listar os animais do campo
·        Trabalhar com os pares de animais do campo - feminino e masculino
·        trabalhar com as onomatopeias - barulhos que os personagens fazem
·        Pesquisa: como dormem os animais
5-   EXPLORAÇÃO DO TEXTO (DESENVOLVENDO A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA)
·         Criação de texto coletivos
·         Lista de objetos da cozinha, colagens ou desenhos
·         Narração de sonho - trabalhar oralmente
·         O lugar onde eu durmo - desenho
·         Inventando história para os personagens
·         Que barulho é esse?
·         De quem são esses barulhos que aparecem na história?
o   ZZZ É BARULHO DE EXPLOSÃO
o   HIC! HIC! É BARULHO DE DORMIR
o   BU! É BARULHO DE SOLUÇO
o   POF! É BARULHO DE SUSTO
o   Pesquise outros sons em revistas em quadrinhos.

6-   PESQUISANDO SOBRE OS PERSONAGENS
·        Pesquisar sobre a vaca e que benefícios ela nos dá.

domingo, 3 de março de 2013

Workshop sobre as Oficinas Literárias

Olá, amigas!!!!
Todo mundo que me conhece sabe o quanto amo o meu trabalho com a literatura, por isso atendendo ao pedido de uma colega, recebi na minha casa, um grupo de professores de uma escola da zona rural, para que apresentasse como desenvolvo este trabalho. 
Organizei num cantinho, uma pequena exposição com um pouco deste trabalho. Iniciei com a Dinâmica do Rosto, em seguida uma explanação dos métodos de alfabetização,  conheça um pouco sobre estes métodos no link:  http://professoracalu.blogspot.com.br/2011/07/metodos-de-alfabetizacao.html,  dos quais muitos utilizei na minha trajetória de professora e só depois entrei nas Oficinas Literárias, mas sempre utilizando o fônico nesta parceria. 

        Não poderia deixar de registrar este momento, espero que minha prática tenha servido para enriquecer o trabalho de minhas colegas!