Histórias para o Natal

Sugestões de história para o Natal:

A ESTRELINHA QUE CAIU DO CÉU

Cabelo, cabeleira, cabeluda, descabelada - Dia da Consciência Negra

     O resgate da cultura e a valorização do negro vem junto com a sua estética e, um dos pontos mais relevantes nessa relação são os cabelos.

     Em um passado não muito distante, os fios crespos eram vistos como uma parte frágil de negros e negras, tanto que a raspagem dos cabelos na época da escravidão era comum. Para os escravos, porem, este ato equivalia à mutilação, uma vez que o cabelo era uma das marcas da sua identidade.

     Através dos cabelos, a África conta sua história de sonhos, medos, guerras, mortes, vidas, mas também reforça os aspectos sociais, culturais e políticos da história do povo negro no mundo todo.

       A partir deste estudo resolvi resgatar o valor do cabelo Afro e trabalhar com as crianças do maternal as seguintes histórias:

Algumas atividades desenvolvidas:

E organizamos um convite onde convidamos todas as turmas para participarem.

Fizemos um ensaio na sala de aula com bastante alegria...

E depois um desfile com a presença dos pais, foi um sucesso...

Durante o desfile usamos a música Cabelo da Gal Costa.

Contos de Fadas

Escolhi o mês de outubro para trabalhar no maternal com os Contos de Fadas. Comecei com a história da Cinderela, onde juntos pintamos e confeccionamos um castelo para a nossa porta.

Fizemos uma coroa com pedacinhos de papéis prateados e uma varinha mágica.

A professora de artes fez as aboboras que foram transformadas na carruagem da Cinderela.

E coroas para enfeitar nosso castelo

Em seguida, a história da Branca de Neve, onde confeccionamos espelhinhos mágicos.



























E fomos criando personagens para o castelo da bruxa com o corpinho das crianças...
                             
                                                                          MÃOS

                                                                                 PÉS

Nossa sala foi se transformando no Castelos dos Contos de Fadas...

Ouvimos também a história do João e Maria onde trabalhamos com as formas geométricas triângulo e quadrado e confeccionamos a casinha de doces:

Chapeuzinho Vermelho confeccionada com círculos vermelhos:

A medida que íamos trabalhando fomos criando um varal com as histórias.

Terminamos o projeto com uma baile no castelo, com direito a fantasias, muitas músicas e fotos....

Mais sugestões de atividades no link:https://picasaweb.google.com/112782886320169171935/ContosDeFadas

TRABALHANDO A ELEIÇÃO DE UM ALUNO NOTA DEZ

    As eleições estão chegando e como trabalhar com este tema com crianças pequenas?      

   Pensando nisso levei o macaquinho Jujuba para participar de uma eleição, a eleição do aluno Nota Dez... 

    Você é um aluno Nota Dez????? Eleja o aluno nota dez da sua sala de aula!

Algumas atividades desenvolvidas:

Uma dica para envolver as crianças nesta história:

A medida em que contava a história e ia aparecendo os bichos, ia cantando músicas que eles conheciam com estes bichos, eles adoraram e interagiram muito com a história ( aprendi isto com a professora Wanda do curso de encantadores de história).

Sugestões de músicas:

Dona Árvore: (apareceu o macaquinho Jujuba)

Tronco, folhas, galhos tem

Fruto e flor e raiz

Dona árvore vai bem e é muito feliz

Subir, subir vamos subir

Sou macaquinho e eu não vou cair 

Corujinha (Toquinho)

Corujinha, corujinha, 

Que peninha de você. 

Fica toda encolhidinha 

Sempre olhando não sei quê. 

O seu canto de repente 

Faz a gente estremecer. 

Corujinha, pobrezinha,

Todo mundo que te vê 

Diz assim, ah, coitadinha, 

Que feinha que é você. 

Quando a noite vem chegando 

Chega o teu amanhecer. 

E se o sol vem despontando 

Vais voando te esconder. 

Hoje em dia andas vaidosa, 

Orgulhosa como o quê. 

Toda noite tua carinha 

Aparece na TV. 

Corujinha, corujinha, 

Que feinha que é você.

Cowboy do Amor (cavalo Pinote)

Quando monto em meu cavalo
E jogo o laço
Prendo logo
Prendo logo
O coração

Sou cowboy
Gosto muito de um abraço
Mãos ao alto
E não vai dizer que não

Sou vaqueiro
Capataz de uma fazenda
Nas horas vagas
Também toco um violão

O meu cavalo
É ensinado
Leva bilhetes
Para a filha do patrão 

 A Galinha Magricela

Eu conheço uma galinha
A galinha da vizinha
Avezinha magricela e depenada

Quem tem pena da galinha
Avezinha depenada
A galinha magricela da vizinha?

Bota ovos pela sala
No banheiro e na cozinha
Ela bota, bota, bota
Sem parar

A galinha magricela
Bota ovos sem parar
A galinha magricela
É magrela de botar

A galinha magricela
E bota um e bota dois e bota três
A galinha magricela
Vira cambota e bota quatro de uma vez

A galinha magricela
E bota dez e bota cem e bota mil

A galinha magricela
Bota ovo bota banca
De mais bela do Brasil

 Pintinho Amarelinho

Meu pintinho amarelinho
Cabe aqui na minha mão (na minha mão).
Quando quer comer bichinhos,
Com seus pezinhos ele cisca o chão.
Ele bate as asas, ele faz "piu-piu!",
Mas tem muito medo é do gavião.

Sapo Cururu

Sapo Cururu na beira do rio
Quando o sapo grita, ó Maninha, diz que está com frio
A mulher do sapo, é quem está lá dentro
Fazendo rendinha, ó Maninha, pro seu casamento

O Jacaré

eu conheço um jacaré
que gosta de comer
escondam seus olhinhos
senão o jacaré
come seus olhinhos e o
dedão do pé

eu conheço um jacaré
que gosta de comer
escondam suas orelhas
senão o jacaré
come suas orelhas e o
dedão do pé

eu conheço um jacaré
que gosta de comer
esconda sua barriga
senão o jacaré
come sua barrigas e o
dedão do pé.

A cobra

A cobra não tem pé
A cobra não tem mão
Como é que cobra sobe num pezinho de limão

Estica encolhe seu corpo é todo molhe
Estica encolhe seu corpo é todo molhe

A cobra não tem mão
A cobra não tem pé
Como é que a cobra sobe num pezinho de café

O Pescoço da Girafa

O pescoço da girafa vai do chão até o céu
O pescoço da girafa vai do chão até o céu
E a girafa quando quer coçar a orelha,
É problema, é problema, é problema
E a girafa quando quer coçar a orelha,
É problema, é problema, é problema

O pescoço da girafa tem um monte de pintinha
O pescoço da girafa tem um monte de pintinha
É por isso que a girafa é amiga da galinha, da galinha pintadinha
É por isso que a girafa é amiga da galinha, da galinha pintadinha

Ai, dona girafa
Vem fazer um carinho
Diz se o gosto dessa nuvem
É salgado ou é docinho

O pescoço da girafa vai do chão até o céu
O pescoço da girafa vai do chão até o céu
E a girafa quando quer ser xereta
É moleza, é moleza, é moleza
E a girafa quando quer ser xereta
É moleza, é moleza, é moleza

Ai, dona girafa
Vem fazer um carinho
Não, não vá embora
Fica só mais um pouquinho
Fica só mais um pouquinho
Fica só mais um pouquinho

Dona Baratinha

Era uma vez uma baratinha
Que queria que queria se casar
Saiu voando procurando um barato
Mas um barato tá difícil de achar

Tchá Tchá Tchá Tchá Tchá Tchá

Quem quer casar com a dona baratinha
Que é bonitinha e tá doidinha pra casar
Também tem dinheiro na caixinha
E gosta muito de dançar o Tchá Tchá Tchá

Tchá Tchá Tchá Tchá Tchá Tcháolhe seu corpo é todo molhe
Estica encolhe seu corpo é todo molhe

Atirei O Pau No Gato

Atirei o páu no gato tô tô 
Mas o gato tô tô 
Não morreu reu reu 
Dona Chica cá 
Admirou-se se 
Do berro, do berro que o gato deu 
Miau !!!!!!

Não Atire o pau no gato

Não atire o pau no gato (to-to)
Porque isso (sso-sso)
Não se faz (faz-faz)
Ô gatinho (nho-nho)
É nosso amigo (go)
Não devemos maltratar
Os Animais
Miau!!!

. 

Encantador de Histórias

           Um presente para nós educadoras de Juiz de Fora, foi a presença do escritor e professor Celso Sisto, na aula inaugural do Curso de Encantadores de História da Biblioteca Murilo Mendes.

Momento de Tietagem...

     Além de ouvir lindas histórias, aprendemos dicas importantes para uma ótima contação! 

     Dicas simples como: 

• Devo escolher histórias que envolvam a minha emoção, para passar a emoção aos outros;
• Contar histórias, não é simples, é um jogo de palavras;
• É preciso mesclar a técnica da emoção a emoção da técnica;
• É preciso construir seu próprio repertório;
• Para um bom repertorio é preciso muita leitura, procura e preparo de novas histórias;
• Escolher histórias que me desafiem como contador e não só como leitor;
•  Contar uma história é resgatar o afeto;
• Elementos fundamentais para se contar uma história: corpo, voz, olhar.

Para iniciar histórias:

E agora minha gente

uma história eu vou contar

uma história bem bonita

toda a gente vai gostar

tre-lê-lê

tra-la-lá

tre-lê-lê-lê

tra-la-la-lá

zip e zap (passar a mão na boca imitando um zíper)

eu vou passar 

para ouvir a historinha

que a (nome) vai contar

SAPATINHOS DE VELUDO

NESTA SALA VÃO ENTRAR

É A HORA DA HISTÓRIA (do Teatro)

ATENÇÃO,

MUITA ATENÇÃO,

VAI COMEÇAR!

Shhhhhhhhhh…..

Para terminar histórias:

     "Era uma vez a Vaca Vitória, morreu-se a vaquinha, 

acabou-se a história..."

      "Colori, colorado, este conto está acabado."

        "Quem conta um conto, aumenta um ponto."

"Entrou por uma porta

Saiu pela outra

Quem quiser que conte outra".

"Entrou por uma porta

Saiu pela outra

Mande el rei, meu senhor

Que me conte outra."

"Entrou pelo pé de um pinto

Saiu pelo pé de um pato

Mande el rei, meu senhor

Que conte quatro".

"Minha história acabou

Um rato passou

Quem o pegar

Poderá sua pele aproveitar.

E assim terminou a história"...